Geri

Yazdır

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ - HEMŞİRELİK - HEM 302 - Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Ders Bilgileri

Fakulte Adı:

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Bölüm Adı:

HEMŞİRELİK

Öğretim Düzeyi Adı:

Lisans

Ders Adı:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Ders Kodu:

HEM 302

Dönem:

Teorik:

Uygulama:

Laboratuar:

Kredi:

14,0

Akts Kredi:

16,0

Ders Tipi Adi:

Zorunlu

Ders Dili:

Türkçe

Dersin Koordinatörü:

Bölüm Başkanlığı / Ana Bilim Dalı Başkanlığı

Öğretim Üyesi:

Doç.Dr. MELAHAT AKGÜN KOSTAK

Dersin Yardımcıları:

Araş.Gör. Esra Nur KOCAASLAN, Araş.Gör. Remziye SEMERCİ, Araş.Gör. İsmail ÇETİNTAŞ

Dersin Amacı:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği dersinin amacı; Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğine ilişkin temel kavram, kuram ve ilkeleri, toplumun sağlık gereksinimleri doğrultusunda çocuk yaş gruplarına göre irdeleyebilen, sağlık bakımının her aşamasında sağlıklı/hasta çocuğun ve ailesinin bakım gereksinimlerini profesyonel bütüncül bir yaklaşımla karşılayabilecek düzeyde bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersi, çocuk, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirme ve sağlığın bozulduğu durumlarda bütüncül yaklaşımla çocuğun bakım gereksinimlerini karşılamaya yönelik bilgi ve uygulamaları kapsar. Çocuk sağlığı ve hastalıklarına ilişkin genel kavramlar, temel sağlık hizmetleri, yenidoğan, büyüme gelişme ve bozuklukları, beslenme ve bozuklukları, organ ve sistemlere ilişkin bozukluklar/hastalıklar ve hemşirelik bakımları konuları yer alır.

Ders Kaynak:

1. Ball JW. Bindler RC, Kay JC. Principles of Pediatric Nursing Caring for Children. New Jersey, Pearson Prentice Hall, 2012.
2. Birol L. Hemşirelik Süreci. İzmir: Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd Şti., 2005.
3. Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt 1-2, Genişletilmiş 11. Baskı, Ankara, Sistem Ofset Basımevi, 2013.
4. Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt 1-2, Genişletilmiş 10. Baskı, Ankara, Sistem Ofset Basımevi, 2011.
5. Dağoğlu T, Görak G. Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri. İstanbul: Nobel Kitabevi, 2008.
6. Dağoğlu T. Ovalıoğlu F. Neonatoloji. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi, 2008. 7. Bindler RCM, Ball JW, London ML, Davidson MR. Klinik uygulama becerileri kitabı. Canbulat Şahiner N, Açıkgöz A, Demirgöz Bal M. (ed). 4. Basımdan Çeviri, Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık, 2014.
8. Bindler RC, Ball JW. Çocuk Hemşireliği Klinik Uygulama Beceri Kitabı. Canbulat Şahiner N, Açıkgöz A, Demirgöz Bal M. (ed) 5. Basımdan Çeviri Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık, 2014.

Ders Kaynak Önerilen:

9. Kuğuoğlu S, Aslan FE, Olgun N. Acil Bakım. İstanbul: Yüce Yayım Dağıtım, 2008.
10. Neyzi O, Ertuğrul T (Editör). Pediatri I- II. 4. Baskı İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi, 2010.
11. Savaşer S, Yıldız S, Gözen D, Balcı S, Mutlu B, Çağlar S. Hemşireler İçin Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. Ed: Savaşer S, Yıldız S. İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi, 2009.
12.Törüner E, Büyükgönenç L. Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara: Göktuğ Yayıncılık, 2012.
13. Savaşer S, Yıldız S, Gözen D, Balcı S, Mutlu B, Çağlar S. (2009). Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. Savaşer S, Yıldız S (Eds). İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.
14. Tuncer, M. (2007). Neonatolojinin Temel İlkeleri ve Acilleri. İstanbul: Medikal Yayıncılık.
15. Coughlin ME. (2016). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitelerinde Dönüşümsel Hemşirelik - Transformative Nursing in the NICU. Başbakkal Z; Yardımcı F, Didişen NA (Eds). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
16. Çavuşoğlu H. (2017). Pediatri Hemşireliği Akıl Notları. Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri.

Diğer Bilgiler

Ön Koşul Dersleri:

Ön Koşul:

Web Sitesi:

Etik Kurallar:

Ölçme Değerlendirme Yönetimi:

Ders Bilgileri